TEMA 5″LOS LIBROS”

LOS  TIEMPOS VERBALES:

 

REPASAMOS   GRAMÁTICA.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm

http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/area/lengua/58.swf

 

CLASES  DE VERBOS:

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1K8504GZY-4FZXWC-16VJ/CLASES%20DE%20VERBOS.cmap

 

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/clases_de_verbos/clases_de_verbos.html

 

RAÍZ Y DESINENCIA

verbo-2

 

 

VERBOS  REGULARES  E IRREGULARES

verbos-regulares-e-irregulares-2-638

 

 

EL VERBO  :TIEMPO Y MODO

tabla-indicativo

 

 

RELACIONANDO  VERBOS  CON EL TIEMPO

http://www.xtec.cat/~jgenover/morver1.htm

 

COMPLETA  CON VERBOS

http://www.xtec.cat/~jgenover/usverb0.htm

 

AHORA  EN TEXTOS

http://www.xtec.cat/~jgenover/usoverbo1.htm

 

PASABALABRA:

f1c04c7950b69978d377404f59aec45e

 

 

Relación  sujeto  verbo

http://www.xtec.cat/~jgenover/sn04.htm

 

JUEGO DE ORTOGRAFÍA.

 

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/13_elemental_watson/index.html

 

 

ORTOGRAFÍA  G/J:

cuadro-ortografia-g-y-j

 

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U10/1002_01.htm

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/varios/medida_versos/medida_versos.html

 

REPASAMOS  SUFIJOS  Y  PREFIJOS

prefijos-y-sufijos

 

 

 

LITERATURA

LA  RIMA

literatura-poesiaversos-estrofas-y-sus-tipos-2-728

 

LA MEDIDA DE LOS VERSOS

 

LAS ESTROFAS  DE ESPRONCEDA

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa3.html

LA  RIMA  DE LORCA

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa3.html

 

 

 

 

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TEMA 2.POTENCIAS Y RAÍCES

Hola chic@s, aquí os  dejo algunos enlaces a recursos digitales con los que  podréis  repasar y profundizar un poquito más en los contenidos trabajado en el tema actual de matemáticas. Espero que les sea de utilidad para entender bien en qué consiste esto de las potencias raíces   cuadradas

POTENCIAS

logopotencias-200x200

http://www.genmagic.net/mates4/ser7c.s-potencias

PARA SABER  MÁS SOBRE EL TEMA: 

http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/100507_potencia.elp/index.html

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/laspotencias/inicio/potencias_p.html

 

NÚMEROS AL CUADRADO: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/laspotencias/cuadrado/cuadrados_p.html

 

NÚMEROS  AL CUBO:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/laspotencias/cubo/cubos_p.html

 

JUEGO CUADRADOS Y  CUBOS:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-431

 

PRACTICA LAS  POTENCIAS:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/laspotencias/actividades/actividades_1p.html

 

POTENCIAS EN BASE 10:

 

 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/laspotencias/potencias10/potencias10_p.html

http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud03/2/02.htm

 

EXPRESIÓN POLINÓMICA DE UN NÚMERO:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-397

 

 RAÍZ CUADRADA:

 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/raiz/raiz_6d_p.html

 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U02/pages/recursos/143304_P25/es_carcasa.html

 http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud03/3/03.htm

 

PROBLEMAS CON RAÍCES CUADRADAS:

 http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Mat_cas_ud5_problema/frame_prim.swf

 

Los pronombres personales

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Los pronombres son palabras que en la oración sustituyen al nombre. Hay varias clases de pronombres, ahora solo hablaremos de los personales que, como los sustantivos, pueden funcionar como sujeto de la oración.

Los pronombres personales tienen una persona y un número para referirse al ser u objeto que se nombra con ellos.

En cuanto a la persona, el pronombre personal pueden ser primera persona, se refiere a quien habla, segunda persona, si se refiere a quien escucha  y tercera persona, si se refiere a un ser u objeto distinta de quien habla o escucha.

En cuanto a número, puede ser singular o plural.

TEMA 11.” ÁREAS Y VOLÚMENES”

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Al finalizar el tema serás capaz de:

  1. Reconocer los poliedros.
  2. Conocer y nombrar los prismas y sus elementos.Conocer y nombrar las pirámides y sus elementos .Área y volumen
  3. Poliedros regulares.
  4. Conocer los cuerpos redondos: el cilindro, el cono y la esfera.Área y volumen
  5. . Repasar los contenidos con actividades y aplicar los conceptos en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
  6. – Razonamiento matemático en la resolución de problemas orales, escritos y gráficos

    ÁREA   DE FIGURAS  PLANASÁREA DE FIGURAS PLANAS

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KMZ2QX1C-1VY4C2Q-1GTN/%C3%81REA%20DE%20FIGURAS%20PLANAS.cmap

¿¡¡¡A  CALCULAR  ÁREAS!!!

http://www.calculararea.com/

ÁREA DEL  ROMBO

ÁREA DE LOS  POLÍGONOS REGULARES

perimetro-y-area-de-poligonos-regulares-7-728

ÁREA  DEL  CÍRCULO

 

POLIEDROS

POLIEDROS

 

CUERPOS  GEOMÉTRICOS

 

GEOMETRICOS

 

CUERPOS GEOMÉTRICOS-1

 

ÁREA  DE UN PRISMA

 

AREA DEUN PRISMA

CUBO Y ORTOEDRO

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El volumen de un objeto es el espacio que ocupa.

La medida que se utiliza para medir el volumen es el metro cúbico (m3), que es el espacio que ocupa un cubo cuyos lados miden 1 metro:

 

matematicas-sexto-primaria

Para calcular el volumen de este cubo multiplicamos su anchura, por su profundidad por su altura:

matematicas-sexto-primaria

El metro cúbico es la unidad de medida que utilizamos, por ejemplo, para medir el volumen de agua que cabe en una piscina, la capacidad de transporte de un camión cisterna, el volumen de aire que hay en una habitación…

 

El volumen de un ortoedro

Recuerda que un ortoedro o cuboide es una figura tridimensional.
Por tanto para calcular el volumen nos hacen falta 3 medidas.

Mira esta figura
Tiene tres dimensiones distintas.

Altura   Longitud   Profundidad

El volumen se calcula con la fórmula

Volumen = Altura × Longitud × Profundidad

Normalmente se escribe V = a × l × p

 

En este ejemplo el volumen es:

4×5×10 = 200 unidades3

Unit 3

Modal verbs

 

 

 

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-6980.php

https://elt.oup.com/student/project3rdedition/level3/unit6/grammar/exercise1?cc=global&selLanguage=en

https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_05_022e?cc=global&selLanguage=en

 

Quantifiers

https://todayschool.es/grammar/grammar-practice-determiners-enough-too-muchmany-3t/

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-6980.php

 

Continue the story in your own words

Mr. James Conway wants to make money. He wants to build new houses and shops – and he wants to build them on an old graveyard, on the island of Haiti. There is only one old man who still visits the graveyard; and Mr. Conway is not afraid of one old man. But the old man has friends – friends in the graveyard, friends who lie dead, under the ground. And when Mr. Conway starts to build his houses, he makes the terrible mistake of disturbing the sleep of the dead… ( Voodoo Island. Michael Duckworth Oxford Bookworms Library New Edition- Level 2)

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